1. 《秭归地球科学科教融合实践教学基地建设与综合改革》获国家教学成果二等奖
在近日公布的2018年高等教育国家级教学成果奖评审结果中，我校推荐的《秭归地球科学科教融合实践教学基地建设与综合改革获国家教学成果二等奖。
《秭归地球科学科教融合实践教学基地建设与综合改革》由赖旭龙教授牵头,是在多个国家、省、校级教学项目以及国际合作项目的支撑下，聚焦国内外野外实践教学过程中长期存在的基地容量小、自建自用、资源利用率低、教学队伍不稳定等瓶颈问题，以高起点、研究型、现代化、多学科交叉融合野外实践教学基地建设为指导思想，历经10余年的建设和实践，取得了系列创新性实践教学成果。建成了地球科学为主的多学科领域人才培养的国内外共享的秭归野外实践教学基地，组建了稳定的、多学科高水平教学团队，形成了一套完整的多学科教学资源共建共享体系，建设了完备的管理制度与服务保障体系，形成了长远稳定发展的体制机制。在校内、行业内以及海内外地学高等教育界产生了广泛的辐射示范效应，开辟了“政—校—研”紧密融合的新途径，为高质量的野外实践教学基地建设提供了成功的范例。
2. 《构建全方位实践育人体系的探索》获批教育部第二批高校思想政治工作精品项目
近日，教育部发布《关于高校思想政治工作精品项目遴选结果的公示》，我校申报的《构建全方位实践育人体系的探索》获批教育部第二批高校思想政治工作精品项目。
今年7月，教育部高校思想政治工作精品项目申报遴选工作开始，主要分为课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等类型，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，推进全国高校思想政治工作会议精神落地见效，促进高校思想政治工作质量提升工程深入实施，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。第二批高校思想政治工作精品项目共有100个项目，湖北省有中国地质大学（武汉）、华中农业大学等4所高校的项目入选。
学校高度重视全方位育人实践体系的探索工作，遵循教书育人规律、思想政治工作规律和学生成长规律，拓展五类实践育人平台，重点突破引导全员参与实践育人的体制机制，创建“摇篮”“筑梦”“笃行”“浸润”四大品牌工程，以实践育人推动课程育人、科研育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人，构建机制协同、实施科学、保障有力的全方位实践育人体系，形成一批特色实践育人精品项目、挖掘一批实践育人典型群体、推广一批实践育人特色品牌，为构建全方位实践育人体系的探索提供了创新性的思路和良好的实践经验。
3. 1200余名中学师生赴秭归产学研基地体验地学科普
为庆祝建校66周年，加强地学知识科普，11月10日中国地质大学（武汉）秭归产学研基地开放日暨“寻找李四光”科普展演活动顺利举行。来自秭归县一中、秭归县二中的1200余名师生走进我校秭归产学研基地，领略地大文化，感受地质魅力。
上午10时，1200余名师生在志愿者的引导下分批次有序地参观了岩石园、地质灾害模型、矿石标本展、沉积岩标本展、地质风貌摄影作品展、精品矿物标本展、珠宝玉石展、恐龙模型展、地质年代阶梯等9个展位的展品。三维立体的恐龙模型，精美绝伦的珠宝矿物，优美如画的野外风景，趣味盎然的地质工作，看似平淡无奇却蕴含着地球奥秘的石头让同学们惊叹不已。
随后大家还通过VR虚拟现实设备体验置身大冶铁矿开采现场的真实场景。在镜下观察展区，肉眼看起来颜色纯净质地均匀的岩石，通过显微镜显现出五彩斑斓的颜色和形态各异的构造。同学们直呼太神奇了！
来自秭归一中的周金涛同学说：“原来看起来普普通通的石头竟然包含了地球的历史，通过研究这些石头就能发现对人类生活有着重要作用的矿产资源和能源，地质学真是一门神奇的学科！地大有那么多杰出校友，专业实力也很强，我很喜欢！”
秭归二中的文老师说：“今天的活动真是太丰富多彩了，同学们玩得开心也同时收获了知识。对学生们来讲，能够了解地大，了解大学，是一次生动的高考动员。这样的机会很好，期待以后能够多参加这样的活动！”
本次活动由我校与秭归县联合举办，借助秭归实习基地开开放日的契机，依托“寻找李四光”科普活动平台，旨在讲好地球故事，传播地质知识，树立良好的学校形象，吸引优质生源。
4. 《无人机驾驶与航拍技术》课程赴武汉智能鸟无人机飞行学院现场教学
2018年12月23日，为落实教育部新时代本科教育工作会议精神，真正做到“以本为本、四个回归”，学校组织部分本科生赴武汉智能鸟无人机飞行学院进行《无人机驾驶与航拍技术》现场教学。
23日上午9点，武汉智能鸟无人机飞行学院院长彭清冲老师亲自带领学生参观无人机飞行学院，为同学们讲解无人机的前世今生、未来发展趋势以及学院的发展历史。彭老师为大家讲述了无人机在日常工作中的常见用途，结合我校特学学科地质学讲述了无人机在地形测量、地灾监控以及野外勘测方面的应用。
其后带领同学前往无人机展厅，参观无人机经典机型。随州带领同学们参观了无人机制造工厂，详细讲解了无人机组装过程。
参观结束后，同学们前往无人机飞行训练场，体验了行业常用无人机型。
本次活动同学们收获满满，不仅了解了无人机行业的发展以及目前应用，还参观了无人机的制作过程，同时体验了工业用无人机，为以后的工作提前做下了积累。
5. 第八期“寻找李四光·卓越地质师培育工程”圆满收官
近日，随着天堂寨野外地质线路考察的完成，历时八个月的第八期“寻找李四光·卓越地质师培育工程”系列活动顺利结束。来自资源学院、地学院、李四光学院等13个单位的1000余名本科生和研究生参与其中。
天堂寨野外路线考察
今年3月到12月，“寻找李四光·卓越地质师培育工程”活动17个子项目陆续开展。春季学期开设以专业兴趣培育和专业思想提升为目的的成长营系列活动，包括图书馆资源利用、地质素描与地质软件应用讲座、走进实验室、创新创业探索等7项活动，以讲座、报告、软件培训、博物馆参观、实验室实践等形式激发学生专业兴趣，树立专业信心；秋季学期开设以专业知识强化、专业技能提升和专业科研探索为目的的挑战营系列活动，包括科普作品创作大赛、地学专业知识竞赛、文献翻译竞赛、地质标本鉴定竞赛、科研立项等10项活动。以竞赛、科研项目形式强化第一课堂所学知识。
知识竞赛决赛现场
5月18日，我国在南海成功试采可燃冰的消息刷爆朋友圈，借助成长营的平台，5月19日上午，学院专门邀请海洋学院吕万军教授为同学们带来“走近可燃冰”的专题讲座，讲述了天然气水合物的形成、勘探、开发和应用价值等，引导学生依托学科专心向学，依靠专业立志建功。
“走近可燃冰”专题讲座现场
11月9日到11日，为进一步做好地学科普，传播地学知识，学院将地学科普文化展演活动的现场搬到秭归产学研实习基地，来自秭归县一中、二中的1200余名师生走进秭归基地，分批次参观了岩石园、地质灾害模型、矿石标本展、沉积岩标本展、地质风貌摄影作品展、精品矿物标本展、珠宝玉石展、恐龙模型展、地质年代阶梯等9个展位的展品。
秭归县高中生在活动现场合影留念
自2010年开展“寻找李四光·卓越地质师培育工程”活动以来，资源学院将该活动作为人才培养的重要平台，在活动内容、活动效果方面持续优化，不断推陈出新。例如为了加大地学知识科普力度，第八期活动新设了科普作品创作大赛；为了增强竞赛的趣味性，知识竞赛决赛环节加入了抢答环节；为了切实有效训练学生的野外地质技能，在以往野外考察路线的基础上，组委会又拓展了湖北黄冈大别山国家地质公园野外考察路线；为了加强教师对学生的指导，活动依托学院青年教师联合会，在设计、组织和实施过程中，充分调动专业教师的积极性和参与度，推进“三全育人”落实落细。
资源学院院长李建威教授表示，学院将不断丰富活动内容，扩大活动覆盖面和影响力，培养青年学子专业兴趣、强化专业知识、增强专业技能、训练科研思维，培养资源能源领域内国内顶尖、国际知名的高层次人才，助推学校“双一流”建设和地球科学领域国际知名研究型大学建设。
6. 我校旅游管理专业赴随州开展教学实习
2018年11月17日至18日，为落实教育部新时代本科教育工作会议精神，真正做到“以本为本、四个回归”，经济管理学院旅游管理专业赴随州进行《旅游学概论》现场教学。本次活动得到了学校教务处、随州市政府“我选湖北”计划的大力支持，取得了良好的教学效果。
17日上午10点，此次现场教学活动在“中国千年银杏谷”景区拉开序幕。绵绵秋雨中，308棵千年古银杏愈发古朴，同学们陶醉在满目金黄的自然美景中。旅游系副主任、任课老师李会琴副教授讲授了旅游资源开发的相关内容，“银杏谷的自然天成与农耕文化融为一体，打造出独具特色的观光、体验、乡村文化旅游产品”。同学们还参观了“中国石磨博物馆”，体验农耕文化的传承与发扬，银杏特色旅游购品的设计与开发也引起了学生们的学习兴趣。
中国千年银杏谷景区现场教学
17日下午，在曾侯乙编钟出土地、随州市博物馆，同学们亲身感受博大精深的楚文化,体验优美精湛的编钟表演，思考文化旅游资源的开发模式。旅游系梁玥琳副教授给同学们讲授了楚文化的相关知识，让同学们更深入地领略了“编钟之乡”随州的独特魅力。
18日上午，学生在炎帝神农故里景区认真学习了人文始祖炎帝神农的丰功伟绩：首制耒耜，种植五谷；治陶为器，冶制为斧；尝遍百草，发明医药；日中为市，教民交易；削桐为琴，以乐百姓；治麻为布，民着衣裳等。其自强不息、创新奉献、追求先进与文明的精神激励着每一位同学。相比之下，西游记主题公园则是一处人造景观，结合旅游资源的可创新性和市场需求特点，同学们考察了其度假旅游产品及娱乐项目的设计，体验了充满异域风情的旅游文化，从游客角度对该主题公园的定位、产品开发、市场营销等方面进行了深入的探讨。
为期两天的现场教学，同学们收获满满。085181班王智博同学认为：“两天的教学让我们受益匪浅。我们学会了从专业的角度认识旅游资源，景区规划及旅游项目设计，希望今后有更多的野外课堂，到实践中获得真知。”张紫馨同学说：“从教学中我明白了景区开发必须注重自然旅游资源与文化的结合，每个景区都有独特的文化，文化是景区成败的关键。”“现场教学不仅收获了专业知识，更收获了眼界、经历及对专业的认知，这让我更加热爱旅游管理专业了。”孙辉同学动情地说。
我校将与随州市政府加大合作力度，推动“我选湖北·筑梦随州”计划，为随州提供理工、人文等众多专业的大学生前往实习、就业、创业。
7. 我校在2018年全国大学生数学建模竞赛中获两项国家一等奖
2018全国大学生数学建模竞赛获奖结果近日揭晓，中国地质大学（武汉）获两项国家一等奖，获国家一等奖的两支队伍分别是数理学院向东进老师指导的周泉、赵赛赛、郑铠沅团队和李超群老师指导的邓昊、王风栋、翟明键团队，同时我校参赛团队也获得了13项湖北省一等奖，16项湖北省二等奖和5项湖北省三等奖，我校共36支队伍获奖，获奖总数再创历史新高。
教务处和数理学院高度重视比赛，组建了数学建模指导教师团队，指导教师团队开设了《数学建模》公选课对参赛学生进行了建模基础方法培训，并在暑假对55支参赛队（165名学生）进行了为期21天的强化培训，培训期间进行了5次模拟竞赛活动。
全国大学生数学建模竞赛是教育部发文举办的全国性大学生科技竞赛活动，也是全国规模最大的基础性学科竞赛之一。由中国工业与应用数学学会创办于1992年，二十几年来参赛规模增长迅速，已经发展成为世界上规模最大的数学建模竞赛，得到了全国高校和社会的广泛认可。2018年，来自全国33个省/市/区(包括香港、澳门和台湾)及美国和新加坡的1449所院校/校区、42128个队（本科38573队、专科3555队）、超过12万名大学生报名参加本项竞赛。在本科组比赛中，有292队获全国一等奖（概率0.76%），1195队获全国二等奖（概率3.1%）。
8. 我校学子在2018年ESRI开发竞赛中斩获最高奖
近日，一年一度的ESRI开发竞赛遥感应用组获奖名单公布（二等奖为该奖项今年的最高奖）。我校学子从72组参赛作品中脱颖而出，喜获二等奖1项、三等奖2项、优胜奖1项。其中，由我院沈永林老师指导，孙冬冬、陈瑞麟、庞书玉、邓筱曈4位遥感系本科生的参赛作品《基于MODIS数据反演农作物物候规律及指导生产》获得二等奖的好成绩。田玉刚老师指导的作品《基于Landsat-8影像的城市地温反演及组分效应分解与验证-以武汉市为例》获得三等奖；沈永林老师指导的另外2组作品分别获得三等奖和优胜奖。
ESRI开发竞赛作为地理信息系统和遥感行业重要的赛事，自2004年举办首届以来，吸引了大批学生个人或团队的积极参与，几乎涵盖了开设地理信息科学、遥感科学与技术、测绘工程等专业的大部分高校。地理与信息工程学院学子连续三年获得该赛事的二等奖（最高奖）。其中，2016年张立豪、张宁鹏、周宇、陈文媛4位同学获二等奖（沈永林老师指导），2017年王菲、陈琰、程雨松、胡一江4位同学获二等奖（沈永林老师指导），2017年刘宇、吴翰、李亚楠、范雯4位同学获三等奖（沈永林老师指导）。学生通过课余时间（暑假）参与比赛，理论知识、动手能力、自信心均得到了锻炼，为就业或继续深造创造了优势，社会上的认可度普遍较好。
9. 我校在湖北省大学生物理实验创新设计竞赛中获佳绩
由湖北省教育厅主办、湖北工业大学承办的“湖北省第五届 “源鑫圆杯”大学生物理实验创新设计竞赛”于2018年10月25－27日在湖北工业大学举行，共有来自全省30多所高校的近300项作品参加竞赛。在教务处、实验室与设备管理处的大力支持下，数学与物理学院物理实验中心精选了4项作品参赛，经过两天紧张比赛，最后我校荣获一等奖2项、二等奖1项,三等奖1项的佳绩。
10. 地空学子在第四届全国大学生地球物理知识竞赛中获佳绩
2018年9月19日，第四届“创新杯”全国大学生地球物理知识竞赛在长安大学顺利落下帷幕。我校地空学院学子荣获地震测井组团体三等奖，重磁电组团体二等奖。
大赛吸引了来自吉林大学、中南大学、中国海洋大学、山东大学等21所高校41个团队近300名师生参赛。我校地空学院朱培民教授指导，研究生张奎涛、崔廷放，勘查技术与工程专业本科生张倩文、张建明等同学组成的“汉武大‘帝’”队参加了地震测井组的比赛；师学明教授指导，勘查技术与工程专业本科生毛志强、何子昂、彭桢燃、郝泽江、杨顺等同学组成的“物探之火”队参加了重电磁组的比赛。两个团队通过视频展现与现场笔答题、现场自我展现、个人必答题、团队必答题、团队抢答题、综合论述题、辩论题等七个环节的角逐，最终获得佳绩，展现了学校师生良好的精神面貌。
全国大学生地球物理知识竞赛由中国地球物理学会主办，旨在促进全国各大高校间的相互交流，给大学生提供一个实践、创新与交流的平台，为提高学生的整体素质和综合运用地球物理专业知识能力，培养创新型、应用型和国际化人才创造条件，丰富和发展地球物理专业人才培养以及教育教学的模式，进一步推进地球物理事业的普及与发展。
我校地空学院参赛师生代表
11. 经管学子建筑信息模型应用技能竞赛上取得好成绩
2018年10月20日上午，2018“湖北工匠杯”技能大赛湖北省建筑信息模型（BIM）应用技能竞赛盛大开幕，大赛由湖北省人力资源与社会保障厅职业技能鉴定指导中心、湖北省建设教育协会主办，湖北工业大学、深圳市斯维尔科技股份有限公司承办。本次“湖北工匠杯”BIM大赛吸引了来自武汉大学、武汉理工大学、中国地质大学、武汉科技大学、湖北工业大学、三峡大学、长江大学等湖北27所院校61支团队报名参赛，近500名参赛学生和指导老师在湖北工业大学图书馆报告厅共享湖北建设教育领域竞争与交流并举的年度盛事。
经过“工程设计专项”、“绿色建筑分析专项”、“工程造价专项”和“施工管理专项”四个模块的激烈角逐，最终，中国地质大学（武汉）工程管理专业的三支代表队，奋勇拼搏，获得了团体全能一等奖、二等奖和三等奖各一项，专项一等奖四项，二等奖两项，三等奖五项的好成绩，比赛成绩远超其他中央部属高校。
